Motius

 El sistema no s'adapta a la diversitat sinó a la conformitat, no individualitza l'ensenyament i l'aprenentatge dels nostres alumnes.

Hi ha un recel i una desconfiança mútua entre famílies i professorat. Necessitem formar un autèntic EQUIP educatiu de qualitat. No podem perdre el temps en competir, necessitem compartir.

Resultats mediocres. Totes les proves de nivell realitzades per l'OCDE a diferents etapes educatives col·loquen a Espanya en un lloc carrincló. Hi ha pocs alumnes excel·lents i molts el munt i els resultats romanen estancats, sense cap millora, des de fa dues dècades. El Govern vol canviar aquesta situació reforçant l'ensenyament de Matemàtiques, Llengua i Anglès, que són les assignatures que solen tenir més en compte els rànquings internacionals, i recuperar les revàlides perquè els alumnes.